Konusunu Oylayın.: Gelişim Alanlarına Göre Oyun örnekleri

5 üzerinden 4.65 | Toplam : 108 kişi
Gelişim Alanlarına Göre Oyun örnekleri
  1. 06.Mayıs.2008, 22:36
    1
    rana
    Aciz Kul

    Profili:
    Üyelik Tarihi: 07.Temmuz.2007
    Üye No: 5879
    Mesaj Sayısı: 5,576
    Rep Derecesi:
    Tecrübe Puanı: 69
    Bulunduğu yer: Almanya

    Gelişim Alanlarına Göre Oyun örnekleri






    Gelişim Alanlarına Göre Oyun örnekleri Mumsema GELİŞİM ALANLARINA GÖRE OYUN ÖRNEKLERİ

    • PSİKOMOTOR GELİŞİM:

    -KAPLUMBAĞA YARIŞI
    Yaş Grubu: 3-6

    Hedef: Bedensel koordinasyonu gerektiren hareketleri yapabilme
    Kazanılması Gereken Davranışlar: Sözel yönergelere uygun olarak yürüme (yavaş, hızlı, taklit yürüyüşü vb.)
    Uygulama: Öğretmen, çocuklardan yarışa katılmak isteyenleri aynı hizada yerleştirir. Çocuklar yere çömelerek ellerini yere koyarlar. “Başla” komutu verilince çocuklar, çok yavaş şekilde emekleyerek belirlenen hedefe doğru ilerler. Hedefe en son ulaşan çocuk, yarışı kazanmış kabul edilir. Unutup hılı giden, ayağa kalkan ya da duran .ocuk oyundan çıkarılır.

    -TAŞ TAŞ ÜSTÜNE OYUNU
    Yaş Grubu: 4-6

    Hedef: Denge gerektiren hareketleri yapabilme
    Kazanılması Gereken Davranışlar: Tek ayak üzerinde belli bir süre durabilme
    Uygulama: Yer toprak olarak kabul edilir. Öğretmen bütün çocukları birbirlerine bir iki metre uzak olacak şekilde düz ya da daire olarak dizilmelerini ister. “Taş taş üstüne” denildiğinde her çocuk bir ayağını diğer ayağının üzerine koyar ve düşmeden dengede durmaya çalışır. “Taş toprak üstüne” denildiğinde ayak indirilir. Öğretmen şaşırtmalı olarak bu sözleri söyler. Düşeni arkadaşına tutunan, şaşıran çocuklar oyundan çıkarılır. En sona kalan çocuk alkışlanır.

    • BİLİŞSEL VE DİL GELİŞİM:

    -BU NEDİR OYUNU:Yaş Grubu: 3-6

    Malzemeler: Gazete, küçük boyutlu materyaller
    Hedef: Gözlem yapabilme
    Kazanılması Gereken Davranışlar:
    *Değişik durumlarda gözlemlediklerini söyleme (boyut, renk, biçim, işlev, koku, ses, tat vb.)
    *Gözlenen durumlarla ilgili sonuçları söyleme (benzerlikler, farklılıklar, farklı gruplamalar vb.)
    Uygulama: Öğretmen, daha önceden küçük bir delik açtığı gazete sayfasını çocuklara göstererek “Çocuklar, siz şimdi gözlerinizi kapatacaksınız ve ben sınıfımızda bulunan bir malzemeyi gazetenin altına saklayacağım” der. Çocuklar gözlerini kapatınca öğretmen, hızlı bir şekilde, herhangi bir oyuncak, makas, patik gibi bir şeyi gazetenin altına saklar ve çocuklardan gözlerini açmalarını ister. Çocuklar, gazetede bulunan delikten bakarak ne olduğunu görmeye çalışırlar ve tahminlerde bulunurlar. İlk bilen ebe olur ve saklama hakkını kazanır. Duruma göre delik genişletilebilir ya da gazete sağa sola oynatılarak yardımcı olunabilir.

    -SEN SÖYLE OYUNU:
    Yaş Grubu: 5-6

    Hedef: Verilen nesne, durum, olay, sayı ya da sözcükleri hatırlayabilme
    Kazanılması Gereken Davranışlar: Bir bütünlük içinde yer alan olay, nesne ya da ögeleri söyleme
    Uygulama: Çocuklar daire olurlar ve öğretmen oyunu anlatır; “Çocuklar, şimdi ben bir sözcük söyleyeceğim, sonra sırayla sizler de birer sözcük söyleyeceksiniz. Ama hiç kimse söylenmiş sözcüğü söylememeli. Yoksa oyundan çıkarılır.” der. Önce birkaç sözcük söyler; sınıf, halı, oyuncak, arkadaş, koltuk, düğme vs. Oyun başlatılır. Söylenmiş sözcüğü söyleyen ve çok uzun süre düşünen oyundan çıkarılır. Diğer oyunun başlamasını bekler.


    SOSYAL-DUYGUSAL GELİŞİM:

    -ÇİÇEK OYUNU:
    Yaş Grubu: 5-6

    Hedef: Canlılara ve farklı özellikte olan kişilere karşı olumlu tavır gösterebilme
    Kazanılması Gereken Davranışlar: Canlıların yaşama hakkına özen gösterme
    Uygulama: Bahçeye büyükçe bir çiçek resmi çizilir. Çocuklar, çiçeğin çizgilerinin üzerindedir. Öğretmen, “böcek” dediğinde çiçeğin dışına çıkarlar, “çiçek” dediğinde içine girerler. “Kelebek” dediğinde bir süre uçma taklidi yaparak çiçeğin herhangi bir çizgisinde kımıldamadan dururlar. Şaşırtmalı şekilde oyun devam eder. Yanlış yapan çocuk, bir sonrakine katılmak üzere bir kenarda bekler. Oyun süresince canlıların yaşama hakkına özen gösterilmesi vurgulanır.

    -DOĞRU YANLIŞ OYUNU:
    Yaş Grubu: 5-6

    Hedef: Başkalarıyla ilişkilerini yönetebilme
    Kazanılması Gereken Davranışlar: Grup etkinliklerine kendi isteği ile katılma
    Uygulama: Öğretmen, çocuklara “Ben, size ne söylersem dikkatle dinleyin. Eğer söylediğim doğru ise onu yaparak gösterin. Yanlış bir şey söylersem oturun.” der. Oyuna başlanır. Örneğin; öğretmen, “Hemşireler iğne yapar.” derse çocuklar iğne yapma taklidi yaparlar. “Kuşlar çorap örebilir.” derse çocuklar otururlar. Öğretmen: “Çocuklar zıplar, yerleri kirletmeliyiz, çiçekler sulanır, çeşmeler hiç kapatılmamalıdır.” gibi cümleleri hızlı hızlı söyleyerek oyunu sürdürür. Yanlış davranan çocuk oyundan çıkar. En sona kalan çocuk kazanır ve alkışlanır.


  2. 06.Mayıs.2008, 22:36
    1
    Aciz Kul



    GELİŞİM ALANLARINA GÖRE OYUN ÖRNEKLERİ

    • PSİKOMOTOR GELİŞİM:

    -KAPLUMBAĞA YARIŞI
    Yaş Grubu: 3-6

    Hedef: Bedensel koordinasyonu gerektiren hareketleri yapabilme
    Kazanılması Gereken Davranışlar: Sözel yönergelere uygun olarak yürüme (yavaş, hızlı, taklit yürüyüşü vb.)
    Uygulama: Öğretmen, çocuklardan yarışa katılmak isteyenleri aynı hizada yerleştirir. Çocuklar yere çömelerek ellerini yere koyarlar. “Başla” komutu verilince çocuklar, çok yavaş şekilde emekleyerek belirlenen hedefe doğru ilerler. Hedefe en son ulaşan çocuk, yarışı kazanmış kabul edilir. Unutup hılı giden, ayağa kalkan ya da duran .ocuk oyundan çıkarılır.

    -TAŞ TAŞ ÜSTÜNE OYUNU
    Yaş Grubu: 4-6

    Hedef: Denge gerektiren hareketleri yapabilme
    Kazanılması Gereken Davranışlar: Tek ayak üzerinde belli bir süre durabilme
    Uygulama: Yer toprak olarak kabul edilir. Öğretmen bütün çocukları birbirlerine bir iki metre uzak olacak şekilde düz ya da daire olarak dizilmelerini ister. “Taş taş üstüne” denildiğinde her çocuk bir ayağını diğer ayağının üzerine koyar ve düşmeden dengede durmaya çalışır. “Taş toprak üstüne” denildiğinde ayak indirilir. Öğretmen şaşırtmalı olarak bu sözleri söyler. Düşeni arkadaşına tutunan, şaşıran çocuklar oyundan çıkarılır. En sona kalan çocuk alkışlanır.

    • BİLİŞSEL VE DİL GELİŞİM:

    -BU NEDİR OYUNU:Yaş Grubu: 3-6

    Malzemeler: Gazete, küçük boyutlu materyaller
    Hedef: Gözlem yapabilme
    Kazanılması Gereken Davranışlar:
    *Değişik durumlarda gözlemlediklerini söyleme (boyut, renk, biçim, işlev, koku, ses, tat vb.)
    *Gözlenen durumlarla ilgili sonuçları söyleme (benzerlikler, farklılıklar, farklı gruplamalar vb.)
    Uygulama: Öğretmen, daha önceden küçük bir delik açtığı gazete sayfasını çocuklara göstererek “Çocuklar, siz şimdi gözlerinizi kapatacaksınız ve ben sınıfımızda bulunan bir malzemeyi gazetenin altına saklayacağım” der. Çocuklar gözlerini kapatınca öğretmen, hızlı bir şekilde, herhangi bir oyuncak, makas, patik gibi bir şeyi gazetenin altına saklar ve çocuklardan gözlerini açmalarını ister. Çocuklar, gazetede bulunan delikten bakarak ne olduğunu görmeye çalışırlar ve tahminlerde bulunurlar. İlk bilen ebe olur ve saklama hakkını kazanır. Duruma göre delik genişletilebilir ya da gazete sağa sola oynatılarak yardımcı olunabilir.

    -SEN SÖYLE OYUNU:
    Yaş Grubu: 5-6

    Hedef: Verilen nesne, durum, olay, sayı ya da sözcükleri hatırlayabilme
    Kazanılması Gereken Davranışlar: Bir bütünlük içinde yer alan olay, nesne ya da ögeleri söyleme
    Uygulama: Çocuklar daire olurlar ve öğretmen oyunu anlatır; “Çocuklar, şimdi ben bir sözcük söyleyeceğim, sonra sırayla sizler de birer sözcük söyleyeceksiniz. Ama hiç kimse söylenmiş sözcüğü söylememeli. Yoksa oyundan çıkarılır.” der. Önce birkaç sözcük söyler; sınıf, halı, oyuncak, arkadaş, koltuk, düğme vs. Oyun başlatılır. Söylenmiş sözcüğü söyleyen ve çok uzun süre düşünen oyundan çıkarılır. Diğer oyunun başlamasını bekler.


    SOSYAL-DUYGUSAL GELİŞİM:

    -ÇİÇEK OYUNU:
    Yaş Grubu: 5-6

    Hedef: Canlılara ve farklı özellikte olan kişilere karşı olumlu tavır gösterebilme
    Kazanılması Gereken Davranışlar: Canlıların yaşama hakkına özen gösterme
    Uygulama: Bahçeye büyükçe bir çiçek resmi çizilir. Çocuklar, çiçeğin çizgilerinin üzerindedir. Öğretmen, “böcek” dediğinde çiçeğin dışına çıkarlar, “çiçek” dediğinde içine girerler. “Kelebek” dediğinde bir süre uçma taklidi yaparak çiçeğin herhangi bir çizgisinde kımıldamadan dururlar. Şaşırtmalı şekilde oyun devam eder. Yanlış yapan çocuk, bir sonrakine katılmak üzere bir kenarda bekler. Oyun süresince canlıların yaşama hakkına özen gösterilmesi vurgulanır.

    -DOĞRU YANLIŞ OYUNU:
    Yaş Grubu: 5-6

    Hedef: Başkalarıyla ilişkilerini yönetebilme
    Kazanılması Gereken Davranışlar: Grup etkinliklerine kendi isteği ile katılma
    Uygulama: Öğretmen, çocuklara “Ben, size ne söylersem dikkatle dinleyin. Eğer söylediğim doğru ise onu yaparak gösterin. Yanlış bir şey söylersem oturun.” der. Oyuna başlanır. Örneğin; öğretmen, “Hemşireler iğne yapar.” derse çocuklar iğne yapma taklidi yaparlar. “Kuşlar çorap örebilir.” derse çocuklar otururlar. Öğretmen: “Çocuklar zıplar, yerleri kirletmeliyiz, çiçekler sulanır, çeşmeler hiç kapatılmamalıdır.” gibi cümleleri hızlı hızlı söyleyerek oyunu sürdürür. Yanlış davranan çocuk oyundan çıkar. En sona kalan çocuk kazanır ve alkışlanır.

  3. 06.Mayıs.2008, 23:21
    2
    beylerbeyi
    Emekli

    Profili:
    Üyelik Tarihi: 15.Şubat.2008
    Üye No: 9823
    Mesaj Sayısı: 149
    Rep Derecesi:
    Tecrübe Puanı: 0

    --->: Gelişim Alanlarına Göre Oyun örnekleri




    Çok güzel. Devamını, 7-8-9 yaşlar için olanları da bekliyorum.


  4. 06.Mayıs.2008, 23:21
    2
    beylerbeyi - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
    Emekli



    Çok güzel. Devamını, 7-8-9 yaşlar için olanları da bekliyorum.

  5. 12.Aralık.2008, 15:11
    3
    Medine
    Devamlı Üye

    Profili:
    Üyelik Tarihi: 07.Ağustos.2007
    Üye No: 1812
    Mesaj Sayısı: 803
    Rep Derecesi:
    Tecrübe Puanı: 12
    Yaş: 29

    --->: Gelişim Alanlarına Göre Oyun örnekleri

    Alıntı
    DOĞRU YANLIŞ OYUNU:
    Yaş Grubu: 5-6


    Hedef: Başkalarıyla ilişkilerini yönetebilme
    Kazanılması Gereken Davranışlar: Grup etkinliklerine kendi isteği ile katılma
    Uygulama: Öğretmen, çocuklara “Ben, size ne söylersem dikkatle dinleyin. Eğer söylediğim doğru ise onu yaparak gösterin. Yanlış bir şey söylersem oturun.” der. Oyuna başlanır. Örneğin; öğretmen, “Hemşireler iğne yapar.” derse çocuklar iğne yapma taklidi yaparlar. “Kuşlar çorap örebilir.” derse çocuklar otururlar. Öğretmen: “Çocuklar zıplar, yerleri kirletmeliyiz, çiçekler sulanır, çeşmeler hiç kapatılmamalıdır.” gibi cümleleri hızlı hızlı söyleyerek oyunu sürdürür. Yanlış davranan çocuk oyundan çıkar. En sona kalan çocuk kazanır ve alkışlanır.


    Allah razı olsun ablam bunlar çok hoş


  6. 12.Aralık.2008, 15:11
    3
    Devamlı Üye
    Alıntı
    DOĞRU YANLIŞ OYUNU:
    Yaş Grubu: 5-6


    Hedef: Başkalarıyla ilişkilerini yönetebilme
    Kazanılması Gereken Davranışlar: Grup etkinliklerine kendi isteği ile katılma
    Uygulama: Öğretmen, çocuklara “Ben, size ne söylersem dikkatle dinleyin. Eğer söylediğim doğru ise onu yaparak gösterin. Yanlış bir şey söylersem oturun.” der. Oyuna başlanır. Örneğin; öğretmen, “Hemşireler iğne yapar.” derse çocuklar iğne yapma taklidi yaparlar. “Kuşlar çorap örebilir.” derse çocuklar otururlar. Öğretmen: “Çocuklar zıplar, yerleri kirletmeliyiz, çiçekler sulanır, çeşmeler hiç kapatılmamalıdır.” gibi cümleleri hızlı hızlı söyleyerek oyunu sürdürür. Yanlış davranan çocuk oyundan çıkar. En sona kalan çocuk kazanır ve alkışlanır.


    Allah razı olsun ablam bunlar çok hoş

  7. 14.Aralık.2011, 19:02
    4
    Misafir

    Cevap: Gelişim Alanlarına Göre Oyun örnekleri

    cok tesekkürler cok yardımcı oldunuz


  8. 14.Aralık.2011, 19:02
    4
    Kayıtsız Üye - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
    Kayıtsız Üye
    Misafir
    cok tesekkürler cok yardımcı oldunuz

  9. 28.Aralık.2011, 19:14
    5
    Misafir

    Cevap: Gelişim Alanlarına Göre Oyun örnekleri

    ödevime çok yardımcı oldunuz ZYNP AKCN


  10. 28.Aralık.2011, 19:14
    5
    Kayıtsız Üye - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
    Kayıtsız Üye
    Misafir
    ödevime çok yardımcı oldunuz ZYNP AKCN

  11. 04.Ocak.2012, 20:55
    6
    Misafir

    Cevap: Gelişim Alanlarına Göre Oyun örnekleri

    sosyal gelışıme uygun etkınlık planmam lazım oyun olucak araçlarıyla bırlıkte yardımcı olurmusunuz ...?


  12. 04.Ocak.2012, 20:55
    6
    Misafir - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
    Misafir
    Misafir
    sosyal gelışıme uygun etkınlık planmam lazım oyun olucak araçlarıyla bırlıkte yardımcı olurmusunuz ...?

  13. 21.Mart.2013, 20:42
    7
    Misafir

    Cevap: Gelişim Alanlarına Göre Oyun örnekleri

    çok teşekür ederim ama benim işime yaradı ve çok az örnekler var burda


  14. 21.Mart.2013, 20:42
    7
    sırma - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
    sırma
    Misafir
    çok teşekür ederim ama benim işime yaradı ve çok az örnekler var burda

  15. 04.Aralık.2013, 22:41
    8
    Misafir

    Cevap: Gelişim Alanlarına Göre Oyun örnekleri

    çok saolun güzel olmuş ayşin denizli


  16. 04.Aralık.2013, 22:41
    8
    Kayıtsız Üye - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
    Kayıtsız Üye
    Misafir
    çok saolun güzel olmuş ayşin denizli

  17. 01.Ocak.2014, 16:01
    9
    caan
    Devamlı Üye

    Profili:
    Üyelik Tarihi: 20.Şubat.2010
    Üye No: 73470
    Mesaj Sayısı: 26
    Rep Derecesi:
    Tecrübe Puanı: 1

    Cevap: Gelişim Alanlarına Göre Oyun örnekleri

    Allah razı olsun paylaşım için biz annelerin en zorlandığı konu bu heralde


  18. 01.Ocak.2014, 16:01
    9
    Devamlı Üye
    Allah razı olsun paylaşım için biz annelerin en zorlandığı konu bu heralde

  19. 25.Mart.2014, 00:49
    10
    Misafir

    Cevap: Gelişim Alanlarına Göre Oyun örnekleri

    Allah razi olsun cok isime yaradi keske biraz daha olsa daha iyi olur


  20. 25.Mart.2014, 00:49
    10
    rabia - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
    rabia
    Misafir
    Allah razi olsun cok isime yaradi keske biraz daha olsa daha iyi olur

  21. 24.Mayıs.2014, 10:09
    11
    Misafir

    Cevap: Gelişim Alanlarına Göre Oyun örnekleri

    bunlar gayet güzel....
    emeğinize sağlık.....


  22. 24.Mayıs.2014, 10:09
    11
    esma - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
    esma
    Misafir
    bunlar gayet güzel....
    emeğinize sağlık.....

  23. 28.Kasım.2014, 21:03
    12
    Misafir

    Cevap: Gelişim Alanlarına Göre Oyun örnekleri

    iletisim becerileri ile ilgili oyun ornegı arıyorum yarın ıcın cok acıl yardımcı olursanız sevınırım


  24. 28.Kasım.2014, 21:03
    12
    ayduge - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
    ayduge
    Misafir
    iletisim becerileri ile ilgili oyun ornegı arıyorum yarın ıcın cok acıl yardımcı olursanız sevınırım




+ Yorum Gönder
Git 12 Son