Konusunu Oylayın.: Kuran Kursu Ders Planı

5 üzerinden 5.00 | Toplam : 1 kişi
Kuran Kursu Ders Planı
  1. 09.Ekim.2010, 09:13
    1
    Misafir

    Kuran Kursu Ders Planı

  2. 03.Temmuz.2013, 23:11
    2
    Fetva Meclisi
    Moderatör

    Profili:
    Üyelik Tarihi: 23.Ocak.2007
    Üye No: 6
    Mesaj Sayısı: 9,482
    Rep Derecesi:
    Tecrübe Puanı: 102

    Cevap: Kuran Kursu Ders Planı




    Yaz Kursları, örgün eğitim sürecinde bulunan gençlerin dinin temel bilgilerini öğrendikleri önemli eğitim-öğretim merkezleridir. Bu kurslar
    vasıtasıyla öğretim süreci içinde Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersleri ile genel dini bilgiler kazanan gençler, kendi dinleri olan İslam’ın temel
    inanç prensipleri, uygulanması gereken ibadetler ve toplumsal hayatın içinde dinle iç içe geçmiş olan ahlakî prensipler hakkında bilgi sahibi
    olmaktadır; dini yükümlülüklerini yerine getirebilmek için gerekli dua ve sureleri ezberlemekte, Hz.Muhammed’in örnek hayatından davranış
    modelleri çıkarmaktadırlar. Ayrıca bu kurslara katılanlar özellikle ve ağırlıklı olarak Kur’an-ı Kerim’i yüzünden okumayı öğrenmekte, onu
    mealiyle birlikte okuma alışkanlığı kazanmaktadırlar.
    Bu kurslar, din eğitimi çevresinin önemli bileşenlerinden olan Cami ile yetişmekte olan neslin ilişkisinde önemli roller üstlenmektedir.
    Gençlerin hayatlarını anlamlandırma süreçlerinde karşılaştıkları sorunların çözümünde kendilerine destek sağlayacak bilişsel, duyuşsal ve psikomotor
    davranışlar kazanmalarına önemli katkılar sağlamaktadır.
    Yaz Kur’an Kursları, ayrıca millî birlik ve beraberliği perçinleyen, sevgi, saygı ve dostluk bağlarını güçlendiren, vatan, millet, bayrak,
    şehitlik ve gazilik gibi millî değerleri özümseten; bir arada yaşama ve sorumluluk bilincini geliştiren bir perspektifi de hedef kitlesine
    kazandırmaktadır.
    Bilim ve teknolojideki gelişmeler, eğitim ortamlarının ve öğreticilerin bu ortamlardaki rollerinin değişmesi ve çeşitlenmesi, günümüz
    insanının din konusundaki ilgi ve ihtiyaçlarının giriftleşmesi, öğrenenlerin sağlıklı din bilgilerini edinebileceği yetkin kaynak arayışı, "hayat boyu
    öğrenme" ve "öğrenmeyi öğrenme" gibi evrensel yaklaşımlar, Yaz Kur’an Kursları’nda şimdiye kadar yarı informal düzeyde gerçekleştirilen din
    eğitimi etkinliklerinin, çağdaş program geliştirme yaklaşımlarını temel alan bir düzleme kavuşturulmasını zorunlu kılmaktadır. Bu çerçevede Yaz
    Kur’an Kursları’nın düzenlenme zaman ve yerleri; kurslara devam eden öğrenenlerin bilgi düzeylerinin farklılıkları ve bu kurslardan beklentileri;
    öğreticilerin yetiştirilmesi ve denetimi; öğrenenlerin devamı ve takibi; öğretim programının mahalli ihtiyaçlara göre esnek-çerçeve bir öğretim
    programı olmasının gerekliliği gibi hususlar, bu kursların, yeniden ele alınmasını gerekli kılmaktadır.
    Eğitim Bilimi, Halk Eğitimi, İletişim Bilimi ve Yaygın Din Eğitimi Bilimi’ndeki gelişme ve yaklaşımlar göz önünde bulundurulduğunda,
    Yaz Kur’an Kursları’nın revizyonu adı geçen Kursların “Kur” esasına uygun olarak düzenlenmesi ile sağlanabileceği ortaya çıkar. Kur, belli
    amaçlara ulaşmak üzere kendi içerisinde belli bir bütünlüğü olan, fakat ulaşılmak istenilen ana hedeften de ayrı düşünülmeyen öğrenme
    birimlerinden oluşan yapıya denir. Kur sisteminin, özellikle öğrenenlerin, öğrenme alanlarındaki bilgi ve beceri düzeyleri dikkate alınarak
    yapılandırılması esastır. Öğrenenlerin, böyle bir yapılandırılmada, daha önce elde ettikleri bilgi ve becerileri tekrarlamalarının önüne geçerek
    öğrenme sürecinde vakit kaybını önlenmiş olur. Belli bir konudaki öğrenme alanları, kur esasına göre yapılandırıldığında, öğrenen bütünün bir
    parçasını tamamladığında, başka bir parçasını elde eder. Burada elde ettiği bilgi ve beceriyi kaybetmediği sürece başka bir mekan ve zamanda
    programın geri kalan kısmını tamamlama imkanına sahip olur. Kur sistemi, öğrenenlerin, bilgi ve becerilerine uygun olarak gruplara ayrılmalarına
    imkan verir; Öğrenmede esneklik sağladığı gibi bireysel farklılıkların göz önünde bulundurulmasına da fırsat verir. Öğrenenlerin, çeşitli aktiviteler
    için kendi zamanlarını planlayarak aynı zamanda bu kurslara devam edebilmelerini kolaylaştırır. Netice olarak, Yaz Kur’an Kursları’nda
    hedeflenen amaçların gerçekleşmesi, uygulama ve öğrenme-öğretme sürecinde karşılaşılan problemlerin büyük ölçüde önüne geçilmesi, “Kur”
    sistemiyle en üst seviyede sağlanır.

    YAZ KUR’AN KURSLARI ÖĞRETİM PROGRAMI ÖĞRENME ALANLARI VE ÜNİTELERİ

    ÖĞRENME
    ALANI
    ÜNİTELER
    I. Kur 2. Kur 3. Kur
    Kur’an
    - Kur’an-ı Kerimi Tanıyalım
    - Kur’an’ı Kerim Okumaya Giriş
    - Sure ve Dua Ezberliyoruz
    - Kur’an-ı Kerimi Doğru ve Güzel Okuyoruz
    - Sure ve Dua Ezberliyoruz
    - Kur’an-ı Kerimi Doğru ve Güzel Okuyoruz
    - Kur’an-ı Kerim’den Bölümler Ezberliyoruz
    İtikat
    - Kelime-i Tevhid ve Kelime-i Şehadet’i
    Öğreniyoruz
    - İslam ve İslam’ın Beş Ana Esası
    - İman ve İmanın Altı Esası
    - Allah Vardır ve Birdir: Allah’a İman
    - Allah Peygamberler Göndermiştir:
    Peygamberlere (Nübüvvet) İman
    - Ahiret Vardır: Ahirete İman
    - Meleklere İnanırız: Meleklere İman
    - Kitaplara İman İmanın Esaslarındandır: Kitaplara
    İman
    - Kaza ve Kaderi Öğreniyoruz: Kaza ve Kadere İman
    İbadet
    - İbadetlerimiz
    - Temizlik İmandan Gelir
    - Namaz Kılıyoruz
    - Namaz Kılıyoruz
    - Ey İnananlar Oruç Size Farz Kılındı
    - Kabe ve Arafat Diyarına Yolculuk: Hac
    - Paylaşma ve Yardımlaşma İbadeti Olarak Kurban
    - Yardımlaşma ve Dayanışma İbadeti Olarak Zekat
    ve Sadaka
    - Allah’a Yakarış: Dua ve Tövbe
    Siyer
    - Peygamberimiz Hz. Muhammed’in Hayatını
    Öğreniyoruz I : Peygamberlik Öncesi Hz.
    Peygamber
    - Peygamberimiz Hz. Muhammed’in Hayatını
    Öğreniyoruz II : Mekke Dönemi
    - Peygamberimiz Hz. Muhammed’in Hayatını
    Öğreniyoruz III : Medine Dönemi
    - Hz. Peygamber’in Kişiliği ve Örnekliği - Hz. Peygamberden Davranış Örnekleri
    Ahlâk
    - Güzel Söz ve Davranışlarda Bulunalım
    - Güzel Söz ve Davranışlarda Bulunalım
    - Güzel Söz ve Davranışlarda Bulunalım


  3. 03.Temmuz.2013, 23:11
    2
    Moderatör



    Yaz Kursları, örgün eğitim sürecinde bulunan gençlerin dinin temel bilgilerini öğrendikleri önemli eğitim-öğretim merkezleridir. Bu kurslar
    vasıtasıyla öğretim süreci içinde Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersleri ile genel dini bilgiler kazanan gençler, kendi dinleri olan İslam’ın temel
    inanç prensipleri, uygulanması gereken ibadetler ve toplumsal hayatın içinde dinle iç içe geçmiş olan ahlakî prensipler hakkında bilgi sahibi
    olmaktadır; dini yükümlülüklerini yerine getirebilmek için gerekli dua ve sureleri ezberlemekte, Hz.Muhammed’in örnek hayatından davranış
    modelleri çıkarmaktadırlar. Ayrıca bu kurslara katılanlar özellikle ve ağırlıklı olarak Kur’an-ı Kerim’i yüzünden okumayı öğrenmekte, onu
    mealiyle birlikte okuma alışkanlığı kazanmaktadırlar.
    Bu kurslar, din eğitimi çevresinin önemli bileşenlerinden olan Cami ile yetişmekte olan neslin ilişkisinde önemli roller üstlenmektedir.
    Gençlerin hayatlarını anlamlandırma süreçlerinde karşılaştıkları sorunların çözümünde kendilerine destek sağlayacak bilişsel, duyuşsal ve psikomotor
    davranışlar kazanmalarına önemli katkılar sağlamaktadır.
    Yaz Kur’an Kursları, ayrıca millî birlik ve beraberliği perçinleyen, sevgi, saygı ve dostluk bağlarını güçlendiren, vatan, millet, bayrak,
    şehitlik ve gazilik gibi millî değerleri özümseten; bir arada yaşama ve sorumluluk bilincini geliştiren bir perspektifi de hedef kitlesine
    kazandırmaktadır.
    Bilim ve teknolojideki gelişmeler, eğitim ortamlarının ve öğreticilerin bu ortamlardaki rollerinin değişmesi ve çeşitlenmesi, günümüz
    insanının din konusundaki ilgi ve ihtiyaçlarının giriftleşmesi, öğrenenlerin sağlıklı din bilgilerini edinebileceği yetkin kaynak arayışı, "hayat boyu
    öğrenme" ve "öğrenmeyi öğrenme" gibi evrensel yaklaşımlar, Yaz Kur’an Kursları’nda şimdiye kadar yarı informal düzeyde gerçekleştirilen din
    eğitimi etkinliklerinin, çağdaş program geliştirme yaklaşımlarını temel alan bir düzleme kavuşturulmasını zorunlu kılmaktadır. Bu çerçevede Yaz
    Kur’an Kursları’nın düzenlenme zaman ve yerleri; kurslara devam eden öğrenenlerin bilgi düzeylerinin farklılıkları ve bu kurslardan beklentileri;
    öğreticilerin yetiştirilmesi ve denetimi; öğrenenlerin devamı ve takibi; öğretim programının mahalli ihtiyaçlara göre esnek-çerçeve bir öğretim
    programı olmasının gerekliliği gibi hususlar, bu kursların, yeniden ele alınmasını gerekli kılmaktadır.
    Eğitim Bilimi, Halk Eğitimi, İletişim Bilimi ve Yaygın Din Eğitimi Bilimi’ndeki gelişme ve yaklaşımlar göz önünde bulundurulduğunda,
    Yaz Kur’an Kursları’nın revizyonu adı geçen Kursların “Kur” esasına uygun olarak düzenlenmesi ile sağlanabileceği ortaya çıkar. Kur, belli
    amaçlara ulaşmak üzere kendi içerisinde belli bir bütünlüğü olan, fakat ulaşılmak istenilen ana hedeften de ayrı düşünülmeyen öğrenme
    birimlerinden oluşan yapıya denir. Kur sisteminin, özellikle öğrenenlerin, öğrenme alanlarındaki bilgi ve beceri düzeyleri dikkate alınarak
    yapılandırılması esastır. Öğrenenlerin, böyle bir yapılandırılmada, daha önce elde ettikleri bilgi ve becerileri tekrarlamalarının önüne geçerek
    öğrenme sürecinde vakit kaybını önlenmiş olur. Belli bir konudaki öğrenme alanları, kur esasına göre yapılandırıldığında, öğrenen bütünün bir
    parçasını tamamladığında, başka bir parçasını elde eder. Burada elde ettiği bilgi ve beceriyi kaybetmediği sürece başka bir mekan ve zamanda
    programın geri kalan kısmını tamamlama imkanına sahip olur. Kur sistemi, öğrenenlerin, bilgi ve becerilerine uygun olarak gruplara ayrılmalarına
    imkan verir; Öğrenmede esneklik sağladığı gibi bireysel farklılıkların göz önünde bulundurulmasına da fırsat verir. Öğrenenlerin, çeşitli aktiviteler
    için kendi zamanlarını planlayarak aynı zamanda bu kurslara devam edebilmelerini kolaylaştırır. Netice olarak, Yaz Kur’an Kursları’nda
    hedeflenen amaçların gerçekleşmesi, uygulama ve öğrenme-öğretme sürecinde karşılaşılan problemlerin büyük ölçüde önüne geçilmesi, “Kur”
    sistemiyle en üst seviyede sağlanır.

    YAZ KUR’AN KURSLARI ÖĞRETİM PROGRAMI ÖĞRENME ALANLARI VE ÜNİTELERİ

    ÖĞRENME
    ALANI
    ÜNİTELER
    I. Kur 2. Kur 3. Kur
    Kur’an
    - Kur’an-ı Kerimi Tanıyalım
    - Kur’an’ı Kerim Okumaya Giriş
    - Sure ve Dua Ezberliyoruz
    - Kur’an-ı Kerimi Doğru ve Güzel Okuyoruz
    - Sure ve Dua Ezberliyoruz
    - Kur’an-ı Kerimi Doğru ve Güzel Okuyoruz
    - Kur’an-ı Kerim’den Bölümler Ezberliyoruz
    İtikat
    - Kelime-i Tevhid ve Kelime-i Şehadet’i
    Öğreniyoruz
    - İslam ve İslam’ın Beş Ana Esası
    - İman ve İmanın Altı Esası
    - Allah Vardır ve Birdir: Allah’a İman
    - Allah Peygamberler Göndermiştir:
    Peygamberlere (Nübüvvet) İman
    - Ahiret Vardır: Ahirete İman
    - Meleklere İnanırız: Meleklere İman
    - Kitaplara İman İmanın Esaslarındandır: Kitaplara
    İman
    - Kaza ve Kaderi Öğreniyoruz: Kaza ve Kadere İman
    İbadet
    - İbadetlerimiz
    - Temizlik İmandan Gelir
    - Namaz Kılıyoruz
    - Namaz Kılıyoruz
    - Ey İnananlar Oruç Size Farz Kılındı
    - Kabe ve Arafat Diyarına Yolculuk: Hac
    - Paylaşma ve Yardımlaşma İbadeti Olarak Kurban
    - Yardımlaşma ve Dayanışma İbadeti Olarak Zekat
    ve Sadaka
    - Allah’a Yakarış: Dua ve Tövbe
    Siyer
    - Peygamberimiz Hz. Muhammed’in Hayatını
    Öğreniyoruz I : Peygamberlik Öncesi Hz.
    Peygamber
    - Peygamberimiz Hz. Muhammed’in Hayatını
    Öğreniyoruz II : Mekke Dönemi
    - Peygamberimiz Hz. Muhammed’in Hayatını
    Öğreniyoruz III : Medine Dönemi
    - Hz. Peygamber’in Kişiliği ve Örnekliği - Hz. Peygamberden Davranış Örnekleri
    Ahlâk
    - Güzel Söz ve Davranışlarda Bulunalım
    - Güzel Söz ve Davranışlarda Bulunalım
    - Güzel Söz ve Davranışlarda Bulunalım





+ Yorum Gönder